Aktuella föreläsningar

Att sätta sig själv på spel 

”Arbetslaget ska göra barnen uppmärksamma på att människor kan ha olika attityder och värderingar som styr deras synpunkter och handlande.” står det i läroplanen – men hur lever verksamheten sina egna värden? Erika problematiserar kring hur vi pedagoger kan mötas i våra olikheter och hur vi hanterar de situationer där våra åsikter inte går ihop. Nöjer vi oss med en tyst överenskommelse eller kan våra krockar faktiskt öppna upp för ett nytt lärande? (Tid: ca 60 min)

informationsblad-att-satta-sig-sjalv-pa-spel

Förskolepodden diskuterar denna föreläsning i en av sina podcasts. Tryck här. 

wordle-6

En utvärdering av föreläsningen ”Att sätta sig själv på spel” / Almekärrs enhet, Lerum HT16

Ett transformerat lärarskap / Minecraft 

Digitala verktyg får en alltmer självklar plats i förskolans verksamhet men fortfarande ligger mycket fokus på vilka appar man ska använda snarare än på hur man ska förhålla sig till de digitala verktygen. Den didaktiska frågan varför vi ska använda dem har lagts åt sidan och en acceptans uppstått baserat på ett krav snarare än på en förståelse hos pedagogerna. Och i de digitala fotspåren växer ett nytt slags lärarskap fram, ett lärarskap som kräver nyfikna, ödmjuka och lärande vuxna. Ett lärarskap som bygger på ömsesidigt lärande, där kunskap inte automatiskt ligger hos den vuxne. I föreläsningen blandar Erika teori och praktik från förskolans vardag. (Tid: ca 120 min)

informationsblad-ett-transformerat-lararskap

IMG_0560

3 kommentarer till Aktuella föreläsningar

  1. gunilla öhman skriver:

    Intressant att följa din Blogg.

  2. Ping: Psssst! Visste du om att… | Lärande Framtid / Erika Kyrk Seger

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut / Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut / Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut / Ändra )

Google+ photo

Du kommenterar med ditt Google+-konto. Logga ut / Ändra )

Ansluter till %s