Inlägget innehåller reklam genom annonslänkar för Bokus.
Denna bok dök upp i mitt flöde på Instagram. Eftersom jag själv har ett intresse av att fördjupa mig i lekteorier och tankar kring lek gjordes jag nyfiken på innehållet så nu ligger den beställd hos Bokus. Har du läst den? Kommentera gärna med dina tankar om bokens innehåll.
”Lek, lärande och lycka”
Författare: Monica Nilsson, Beth Ferholt, Anna-Karin Granqvist, Elin Johansson, Jeanette Thure
”Vad händer när lek, som inspireras av kultur, estetik och pedagogers rollgestaltningar, möter utforskande projektarbete? Vilka utmaningar och möjligheter till växande, lärande, glädje och samvaro innebär det för barn och pedagoger i förskolan? Vilka möjligheter till utveckling av förskolans verksamhet kan det innebära och kan det förstås som undervisning? I den här boken beskrivs hur förskollärare och forskare tillsammans planerar, genomför och reflekterar över en förskoledidaktik som önskar leva upp till läroplanens intentioner om en verksamhet som är rolig, trygg och lärorik för alla barn, men också för pedagogerna. Boken är en beskrivning av ett forskningsprojekt där vad som kallas lekvärldar introducerades i en förskola vars verksamhet är starkt inspirerad av Reggio Emilia-pedagogikens utforskande arbetssätt. Författarna ger en översikt av internationell forskning om lek inom olika discipliner. De diskuterar lekens ställning i förskolan och beskriver olika former av lek. Forskning om pedagogers olika förhållningssätt till lek redovisas och problematiseras också.”
(från Bokus hemsida)
Är du också intresserad av att läsa den – klicka på länken nedanför så kommer du till bokens beställningssida på Bokus.
Erika K Seger 