-
Innehåll viktigare än tillgång
Jag kan uppleva att många verksamheter fokuserar mer på tillgång och mängd IKTverktyg än på VAD som ska göras med dem. Det är viktigare med antalet iPads på avdelningen än att jag som pedagog vet hur jag kan använda den för att fördjupa barns lärande. IKTavdelningar blir tillhandahållare snarare än…
-
Förskoleklass och övergångar
Ny litteratur i posten. ”Förskola och skola” av Dahlberg och Lenz Taguchi (SOU 1994:45). Skrevs i samband med diskussioner om/när sexåringarna skulle in i skolan och de pedagogiska möjligheter och risker som kunde bli som följd. Ska bli spännande att läsa och göra en analys av de möjligheter och farhågor…
-
Meningsfull förskola #republish
Har av olika anledningar ”hittat” ett av mina gamla blogginlägg – gör republish på det inlägget, känns viktigt i början av terminen. Vad innebär en meningsfull förskola
-
Låt oss projektera en dialog tillsammans!
Citat Bengt Molander – Kunskap i handling s84 Citat får mig återigen att tänka på ämnet jag återkommit till – tonen på sociala medier. På många forum är det inte dialog man är ute efter utan snarare mer egocentrerade uttalanden. Dialogen har minskat och det är mer pajkastning än…
-
SKAs mallande
Jag har fått lite förfrågningar om mallar för systematiskt kvalitetsarbete. Det är svårt att presentera en speciell mall som ska lösa det systematiska kvalitetsarbetet och i mitt arbete som kvalitetsutvecklare håller jag just nu på att stötta arbetet med att skapa kvalitet i det systematiska uppföljningsarbete som görs av våra förskolechefer…
-
”Man får inte…”
Fortsätter med ”regeltankar” efter att denna bild fanns i mitt flöde: Har ni funderat på vilket förhållningssätt ni har på avdelningen /klassen /förskolan/ skolan? Hur många ”man får inte” har ni? Varför får man inte? För vem får man inte? Finns regeln för er eller barnen? Är det en…
-
Vill du vara med och lyfta förskolan i ett projekt med mig?
Jag behöver din hjälp – just det – DIN hjälp! Pedagoger inom förskolan är grymma på att ta kort, kort som visar så mycket mer än en bild på ett barn. Bilderna syns på våra förskolor, de syns på Facebook, de syns på Instagram. Pedagogerna har på många sätt utvecklats till proffsfotografer…
-
Begrepperi begreppera
Begrepp…. Vi begreppar mycket i förskolan – vi kan också kalla det fackspråk. Precis som pedagogiken förnyas fackspråket och nya begrepp börjar antas på förskolor runt om i landet. Det kan till exempel vara att man istället för inskolning kallar den första tiden på förskolan för introduktioner eller att vi…
-
Vinnare av Albert Shanker Education Award
Nu är vinnaren av Albert Shanker Education Award utsedd. Dr Luisa Bautista Yu från Fillipinerna. Vad är Albert Shanker Education Award? Läs här! Här finns en film om hennes arbete med att bygga upp förskolor och skolor efter tyfonen 2013. Återigen roligt att ha fått vara nominerad och dela den…