Kategori: Okategoriserade
-
Att hitta hem
Nya jobbet fortsätter! Just nu arbetar pedagogerna för fullt med barnens lärmiljöer och för mig är det lite som att hitta hem. Eller kanske hitta den där grejen som man letat efter utan att ha vetat om det. Mitt huvud snurrar kring litteratur, frågor och hjälp jag kan erbjuda pedagogerna…
-
Att gå från utforskande till avvaktande
Så har terminen kickat igång. Jag håller på att etablera mig på ett nytt jobb och mina föreläsningar för hösten har börjat. Jag ser verkligen fram emot det kommande året och räknar med att lära mig mycket nytt samt kunna bidra till olika processer. Nåväl, med terminens uppstart och möten med…
-
En galen idé, eller? – om rekrytering
Det finns en problematik i förskolans värld som sällan lyfts eller diskuteras. En problematik som överskuggas av förskolans kultur och tradition men också på grund av avsaknaden på förskollärare. Det jag vill adressera i detta inlägg är formen för anställning av förskollärare, inte för att barnskötares anställning inte är viktig…
-
Uppdraget om översyn av lpfö – varför?
”Syftet är att öka kvalitén i undervisningen och därmed förskolans måluppfyllelse.” ”Läroplanens grundläggande syfte och intentioner ska dock inte förändras.” ”Enligt Skolinspektionen visar nordisk förskoleforskning att det finns ett mönster av individualisering i värdegrundsarbetet över hela Norden med indikationer på att kollektiva världen allt mer marginaliseras….Gruppen är alltså inte bara…
-
Forskning – Faktorer som utmärker framgångsrika skolor
Läste en kort notis om ny forskning från Göteborgs Universitet. Samsyn, tydliga mål och stabilitet är det som Jarl, Andersson & Blossing (2017) har kommit fram till utmärker de mest framgångsrika skolorna. Se bild nedan: Jag upplever att det blir komplext i en värld där vi idag i förskoleSverige söker…
-
Väg(själ)
En spännande vår minst sagt pågår… På måndag börjar jag en deltids projektanställning hos Skolverket fram till sommaren. Min uppgift, tillsammans med Markus Bergenord och Anna Stigsdotter, är att plocka fram digitala kompetensutvecklingsinsatser för förskolan på Skolverket. Inte nog med att jag kommer att arbeta för Skolverket, det händer andra…
-
Uppfinn inte hjulet – bokrecension ”Pedagogisk dokumentation – utvecklas och lära tillsammans”
Efter lite trädgårdsarbete bestämde jag mig för att unna mig en stund i hängmattan med en bok. Av en slump hittade jag en bok som jag letat efter ett tag, gömd under ett par tidningar vid soffan. Ni vet hur det är, man plockar hem böcker för att läsa och…
-
Leksaksförbud – för vem?
Läser senaste numret av Modern Barndom (nr 2/2017) om hur man inom ett interkulturalitetsprojekt mellan Sverige och Italien närmat sig Transformers som utgångspunkt för uttryck och utforskande av förvandlingar. Artikeln heter ”Transformers och förvandlingar” och jag blir påmind om vårt Minecraft-projekt som vi arbetade med på förskolan. Här finner du…
-
Stärker programmering ett linjärt tänkande? #fundra
Jag är otroligt nyfiken på att förstå den nya modeflugan programmering som nu är inskriven i läroplan för grundskola och gymnasiet. Även om jag börjat förstå hur programmering kan ses i många sammanhang, med andra ord skulle man kunna säga att vi egentligen bara synliggjort en viktig kunskap i samhället…
erikakyrkseger. 