Kategoriarkiv: förhållningssätt

Stärker programmering ett linjärt tänkande? #fundra

Jag är otroligt nyfiken på att förstå den nya modeflugan programmering som nu är inskriven i läroplan för grundskola och gymnasiet. Även om jag börjat förstå hur programmering kan ses i många sammanhang, med andra ord skulle man kunna säga … Läs mer

Publicerat i Digitaldidaktisk kompetens, förhållningssätt, framtid, Okategoriserade | 7 kommentarer

Gemenskap eller kollektiv

”I gemenskaper lär sig människor för att få vara med. I kollektiv är människor med för att lära sig. Gemenskaper får sin styrka av att de skapar en känsla av tillhörighet, medan kollektiv får sin genom deltagande.” En ny lärandekultur; … Läs mer

Publicerat i "En ny lärandekultur", förhållningssätt, kompetenser, litteratur, reflektion, vetenskap/forskning | Lämna en kommentar

En ny lärandekultur

”De började se skillnaden mellan att lära sig och att bli undervisade” #ennylärandekultur

Bild | Posted on by | Lämna en kommentar

Vad ska vi kalla den?

– Jaha! Och det här är en data alltså? Expediten nickar. Men blir sedan tveksam och skakar istället snabbt på huvudet. – Ja…eller, ja, alltså det är en iPad. En del kallar den ”tablet” och andra kallar den ”surfplatta”. Det … Läs mer

Publicerat i förhållningssätt, iPad, lärplatta, reflektion | Lämna en kommentar

Mod att avvakta för att möta en kreativ process tillsammans med barnen

Första veckan på terminen har gått. Det är så roligt att träffa barn och medarbetare efter ett långt uppehåll. Så många nya intryck, erfarenheter och spännande äventyr som passerat våra liv under en väldigt kort tid. Uppehåll och pauser kan … Läs mer

Publicerat i förhållningssätt, kompetenser, kreativitet, mod | Lämna en kommentar

Vackra reflektioner sådär med sommarens sista puff

Alla är inne i den där sista andningen innan sommaren, när kroppen och själen säger ”vila min vän”… Jag hör det hos pedagogerna, jag hör det hos barnen, jag hör det hos föräldrarna… Men sen är det vissa saker som … Läs mer

Publicerat i förhållningssätt, framtid, kompetenser, läroplan, mod, organisation, politik, reflektion | Lämna en kommentar

Vilka glasögon sätter du på dig?

Länk till film… Vilka glasögon sätter du på dig? Är det glasögonen som visar de söta barnen som har så roligt? eller är det… glasögonen som visar – glädje, nyfikenhet och utforskande – funktion och varande – det sociala samspelet … Läs mer

Publicerat i barngrupp, förhållningssätt, kompetenser, kreativitet, reflektion, vetenskap/forskning | Lämna en kommentar