Demokrati eller anarki

Var inne på Facebook ikväll och läste ett inlägg av Linda Linder. Många parallella tankar spinner i mitt huvud, hjulen därinne rullar igång lite extra... Demokrati eller anarki? Jag tror jag förstår vad Linda menar, jag har letat ord för detta, för jag har också sett vad hon syftar på. I sin jakt på ett …

Digital skola (och förskola) kräver strategi

Skummar igenom Lärarnas tidning nr 8/13... Ur ledarstick (s3): "I en ny undersökning säger föräldrarna att barnen inte utvecklar sin digitala kompetens i skolan utan i hemmet...Det handlar om att ge alla elever likvärdiga chanser och förbereda dem för ett digitalt kunskapssamhälle." Ur 14 dagar (s9): "Dessutom är det färre grundskolor som har en IT-strateg …

Hur mycket yta behöver vi?

Saxat ur Metro! Fler förskolebarn trängs ihop på samma yta Vill fokusera på det positiva i mitt yrkesval men någonstans måste vi också - för barnen - reagera!

Synvändor och pedagogiska kullerbyttor – konflikt med mitt inre

Hade en fullspäckad dag igår, så späckad så att till och med mat fick utebli - vilket dock åtgärdades dubbelt med trevlig middag på kvällen. Däremot fick jag en otrolig portion matnyttigt kring IKT i förskolan under SETT dag 1. Det har varit ett otroligt tryck på föreläsningarna till förskolan, sådant tryck att man hade …

Fundament

"Det viktigaste är att de får utveckla strategier för att söka kunskap, att de får vara kreativa och konstruera egna hypoteser. Om ett barn löser ett problem på fem minuter eller om det tar flera år har ingen betydelse bara det inte måste reproducera färdig kunskap. Det viktiga är att vi hjälper barnen att behålla …

Ödmjukhet och provokation – rätten att få tänka mina egna tankar

"En tredje möjlighet är att gå i dialog med det som provocerar som om andra faktiskt har något att säga bortom det invanda , för givet tagna, mitt och vårt. Då blir olikhet något att förhålla sig till både som en kritisk blick på skillnader och på kritikern själv. Det är förmågan att stå ut …

You give me fever…

Oj oj oj vilken dag jag har haft möjligheten att få vara med om. Reggio Emiliainstitutet har olika nätverk över Sverige och igår hade Södra Nätverket möte i Göteborg, ett möte som anordnades av Kalejdoskops styrgrupp - bland annat Tarja Häikiö, Pernilla Mårtensson och Carina Lindblad. Under dagen fick vi ta del av tre olika …

Björklund om surfplattans möjligheter…

Städar lite hemma och har börjat ta tag i gamla tidningar som skräpar - och så får jag syn på det här: (saxat ut Lärarnas Tidning nr 13-2012)

Lästips: Förskollärare – ta ledningen!

Hittade en grej till Lärarnas Tidning 2:2013 om förskollärare kontra barnskötare! Länk: Förskollärare - ta ledningen!

Lästips: Utvecklingslärare i Södertälje

Läser i Lärarnas Tidning nr 2 2013, om utvecklingslärare i Södertälje. Alltså en lärare som handleder andra lärare kring deras ledarskap - låter superintressant dock ligger fokus mer på ledarskap än pedagogik men roligt att se att det faktiskt satsas på sådana tjänster. Mer sånt! Länk: Med ögon för utveckling