Att skapa gemensamt lärande, inte gemensamma aktiviteter – bokrecension ”Professionsutveckling och kollegialt lärande” av Steven Katz och Lisa Ain Dack (2019)

Vi pratar om vikten av att göra saker tillsammans, ha en gemensam bas tex genom en storföreläsning, studiebesök och regelbundna möten kopplat till vårt utvecklingsarbete men utifrån denna bok så faller denna tesen då vi kanske är lurade i att tro att gemensamma aktiviteter skapar ett lärande i organisationen men egentligen bara stärker det vi redan vet. Läs min bokrecension och tankar utifrån Steven Katz och Lisa Ain Dacks bok ”Professionsutveckling och kollegialt lärande” (2019).

Läs mer

Vilka glasögon sätter du på dig?

Länk till film… Vilka glasögon sätter du på dig? Är det glasögonen som visar de söta barnen som har så roligt? eller är det… glasögonen som visar – glädje, nyfikenhet och utforskande – funktion och varande – det sociala samspelet – reflektion – hur hypoteser testas – tekniska undersökningar – gummibandets språk …. Listan kan […]

Läs mer

Barnsyn-kunskapssyn-miljö är en!

Barnsyn-kunskapssyn-miljö går ihop och lever i symbios med varandra. I våra miljöer speglar vi vår barnsyn, i vår barnsyn förmedlar vi vår kunskapsyn och vår kunskapssyn påverkar våra miljöer. Vi måste backa som vuxna, öppna våra öron och ögon, lyssna med hela vår kropp för att kunna försöka förstå vad det är barnen försöker förstå. […]

Läs mer