Kategori: förhållningssätt
-
En ny lärandekultur
”De började se skillnaden mellan att lära sig och att bli undervisade” #ennylärandekultur
-
Vad ska vi kalla den?
– Jaha! Och det här är en data alltså? Expediten nickar. Men blir sedan tveksam och skakar istället snabbt på huvudet. – Ja…eller, ja, alltså det är en iPad. En del kallar den ”tablet” och andra kallar den ”surfplatta”. Det finns olika sätt att se på det där… Ove tittar…
-
Mod att avvakta för att möta en kreativ process tillsammans med barnen
Första veckan på terminen har gått. Det är så roligt att träffa barn och medarbetare efter ett långt uppehåll. Så många nya intryck, erfarenheter och spännande äventyr som passerat våra liv under en väldigt kort tid. Uppehåll och pauser kan vara bra för det kreativa sinnet. Jag tror inte att…
-
Vackra reflektioner sådär med sommarens sista puff
Alla är inne i den där sista andningen innan sommaren, när kroppen och själen säger ”vila min vän”… Jag hör det hos pedagogerna, jag hör det hos barnen, jag hör det hos föräldrarna… Men sen är det vissa saker som ska utföras, som ska in i den sista delen av…
-
Barnsyn-kunskapssyn-miljö är en!
Barnsyn-kunskapssyn-miljö går ihop och lever i symbios med varandra. I våra miljöer speglar vi vår barnsyn, i vår barnsyn förmedlar vi vår kunskapsyn och vår kunskapssyn påverkar våra miljöer. Vi måste backa som vuxna, öppna våra öron och ögon, lyssna med hela vår kropp för att kunna försöka förstå vad…