Kategori: ledarskap
-
Möten i tredjedelar – vikten av att låta saker ta tid
Förr ville jag alltid hoppa rakt in i innehållet när jag höll möten. Men jag har upptäckt något som ger möten mer fokus, mer engagemang och där deltagarna upplever större meningsfullhet när de lämnar vårt möte – jag säger bara tredjedelar…
-
Nyårskrönika – tack 2024
Jag hade inte tänkt att skriva en nyårskrönika, det har varit ett lärorikt år men det kändes svårt att sätta fingret på vad jag upplevt. Sociala medier och instagramflöden kan hjälpa till med återblickar och med det tacksamheten för allt detta året burit med sig och nyfikenhet på kommande år.…
-
Så enkelt är det ju inte
https://www.podbean.com/media/share/pb-25xgp-16f00ef I det här avsnittet går vi händelserna i förväg och pratar både motstånd och härskartekniker, något vi återkommer till längre fram i kommande avsnitt. Katinka konstaterar några gånger att ”så enkelt är det ju inte” och Erika bjuder in oss bakom kulisserna i hennes egen aktionsplan utifrån övning nummer…
-
Att skapa möten med frågor som utgångspunkt
Jag funderar på vilka möten vi har och jag är själv där och bråkar i vår egen organisation. Det har under flera årtionden skett förflyttningar inom vår verksamhet där det gemensamma ansvaret för att vardagen ska fungera på plats har fallit ner på flera människor och nivåer. Men fyller våra…
-
Att skapa gemensamt lärande, inte gemensamma aktiviteter – bokrecension ”Professionsutveckling och kollegialt lärande” av Steven Katz och Lisa Ain Dack (2019)
Vi pratar om vikten av att göra saker tillsammans, ha en gemensam bas tex genom en storföreläsning, studiebesök och regelbundna möten kopplat till vårt utvecklingsarbete men utifrån denna bok så faller denna tesen då vi kanske är lurade i att tro att gemensamma aktiviteter skapar ett lärande i organisationen men…
-
Digital skola (och förskola) kräver strategi
Skummar igenom Lärarnas tidning nr 8/13… Ur ledarstick (s3): ”I en ny undersökning säger föräldrarna att barnen inte utvecklar sin digitala kompetens i skolan utan i hemmet…Det handlar om att ge alla elever likvärdiga chanser och förbereda dem för ett digitalt kunskapssamhälle.” Ur 14 dagar (s9): ”Dessutom är det färre…
-
Synvändor och pedagogiska kullerbyttor – konflikt med mitt inre
Hade en fullspäckad dag igår, så späckad så att till och med mat fick utebli – vilket dock åtgärdades dubbelt med trevlig middag på kvällen. Däremot fick jag en otrolig portion matnyttigt kring IKT i förskolan under SETT dag 1. Det har varit ett otroligt tryck på föreläsningarna till förskolan,…
erikakyrkseger. 